Nawigacja

Logopedia w szkole

Co to jest seplenienie? Ćwiczenia dla ćwiczących SZ/Ż/CZ/DŻ

Co to jest seplenienie?
W praktyce głoski sz, ż, cz, dż najczęściej są zamieniane na ich łatwiejsze odpowiedniki z pozostałych dwóch szeregów, realizowane prawidłowo bądź deformowane
(np. sz jest zastępowane przez s przedniojęzykowo-zębowe, ewentualnie prze s realizowane międzyzębowo bądź bocznie; może też być zastępowane przez ś prawidłowo realizowane, przez ś międzyzębowe lub boczne).

Ustawienie narządów artykulacyjnych:

Język znajduje się za górnymi zębami, dokładniej za wałkiem dziąsłowym.

Boki języka dotykają górnych zębów.

Zęby są zwarte, wargi lekko wysunięte do przodu w kształcie ryjka.

Naśladujemy dźwięki, jakie wydaje pociąg: cz-cz-cz-cz lub naśladujemy dźwięki, jakie wydaje wiatr: szszszsz...

Oto kilka przykładów ćwiczeń pomagających w wywołaniu głosek szumiących:

I Ćwiczenia języka
o Dotykamy palcem lub zimną łyżeczką podniebienia tuż za górnymi zębami, nazywając je "zaczarowanym miejscem", "parkingiem" itp.. w którym język (krasnoludek, samochód) powinien przebywać, gdy mamy zamkniętą buzię;
o Przytrzymywanie czubkiem języka przy podniebieniu rodzynek, pastylek pudrowych, cukierków halls (z wgłębieniem w środku) itp.;
o Zlizywanie nutelli, mleka w proszku itp. z podniebienia przy szeroko otwartych ustach;
o Język malarzem – dzieci naśladują malarza, który pędzlem maluje obrazy. Język to pędzel. Dzieci czubkiem języka naśladują malowanie różnych wzorów: kropek, kółek, linii, kwadratów, trójkątów. Za każdym razem moczą pędzel w farbie (dotykanie czubkiem języka wałka dziąsłowego, malują wzór, płuczą pędzel (oblizywanie językiem dolnych dziąseł od wewnętrznej strony);

II Ćwiczenia warg
o Chcemy pocałować mamę, ale ona jest daleko – posyłamy całuski;
o Balonik - nadymanie policzków, usta ściągnięte (dla urozmaicenia bawimy się w baloniki, które "pękają" przekłute palcami);
o Zmęczony konik - parskanie wargami;

PROPOZYCJE GIER PLANSZOWYCH

Autorska zimowa gra planszowa usprawniająca pracę narządów artykulacyjnych pani Gosi Chromińska artykulacyjna_gra_planszowa.pdf

Publikowane w cyklu „Ćwiczenie na za…mówienie” Panią Alicję Rominiecką-Stec  DRABINA_I_WIEZE_SZ.pdf

Nazywaj pojawiające się elementy głoską "ż"/"rz" w nagłosie i klikaj na ich odpowiednik. wg Wojcieszek

W przypadku pytań zapraszam do kontaktu Librusem 

pozdrawiam

neuologopeda

Edyta Pławińska